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体育赛事经营管理策划方案设计怎么写_体育赛事经营管理策划方案设计怎么写

zmhk 2024-05-31
体育赛事经营管理策划方案设计怎么写_体育赛事经营管理策划方案设计怎么写       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“体育赛事经营管理策划方案设计怎么写”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来学习一下吧。1.体育
体育赛事经营管理策划方案设计怎么写_体育赛事经营管理策划方案设计怎么写

       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“体育赛事经营管理策划方案设计怎么写”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来学习一下吧。

1.体育活动比赛策划方案

2.体育赛事推广策划书如何写?

3.策划方案

体育赛事经营管理策划方案设计怎么写_体育赛事经营管理策划方案设计怎么写

体育活动比赛策划方案

        为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是我收集整理的体育活动比赛策划方案,希望能够帮助到大家。

体育活动比赛策划方案1

一.活动名称: 趣味体育

二.主题: 团结友爱、加强锻炼

三.口号: 友谊第一、比赛第二

四.活动目的: 为了丰富学生们的体育活动,培养学生们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质和团队进取精神,以及增加体育和上同学们的凝聚力分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。

五.活动对象: 综合班全体学生。

六.活动流程:

        1袋鼠接力跳。

        规则:全体学生平均分成六个小组(那女平均分配),并给每个人进行编号,每组每个人间距为十米,有丝带捆绑每个人的双腿,从第一个人往第二个人跳,等到第二个人跟前时第二个人开始跳,直至轮到最后一人。两组两组比赛,一共比赛三轮,每轮比赛惩罚比较慢的那一组。

        惩罚:慢的那一组再跳一次。

        2一分钟踢毽子。

        全体学生平均分成五个小组(那女平均分配),每人踢毽子一分钟,由一人计算每组踢毽子数的总和。

        惩罚:踢毽子数最少的两组,合唱个搞笑歌曲。

体育活动比赛策划方案2

一.服务内容:

        一、基本服务:

        (1)日常活动:固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理;

        (2)赛事比赛:专业的赛事策划团队,专业的教练员、裁判员;

        2公司内部各类联赛;

        2企业之间各类友谊赛;

        (3)大型的业余俱乐部联赛;

        (4)拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

        二、个性化服务:定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

二.活动意义:

        一、企业健康福利:促进员工积极锻炼身体,保障员工身体健康,提高工作效率;

        二、提供员工交流平台:通过集体活动,促进企业内不同部门的员工深度交流,提升企业凝聚力;

        三、交友会友的平台:利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会;

        四、商务活动:与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式;

        五、人事的考察:企业中重要人士的考察,可通过体育活动或比赛进行评估;

        六、企业形象的推广:通过体育活动和比赛,使企业的形象得到健康的宣传和推广;

        七、便捷省心:贵公司只需确定一个联系人,其他事情可都交给我们来做。

三.关于我们:

        一、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站

        二、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队;

        三、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务;

        四、能够常年提供固定运动场馆,目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家;

        五、我们拥有自己的'体育业余俱乐部,为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台;

        六、每年定期组织俱乐部业余联赛。

四.友情提示:

        一、由于运动场馆紧缺,定制活动请提前一周通知我们;

        二、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛,建议确定每周或每月固定的时间段,

        以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

体育活动比赛策划方案3

        一、服务内容:

        1、基本服务:

        (1)日常活动:固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理;

        (2)赛事比赛:专业的赛事策划团队,专业的教练员、裁判员;

        2公司内部各类联赛;

        2企业之间各类友谊赛;

        (3)大型的业余俱乐部联赛;

        (4)拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。

        2、个性化服务:定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。

        二、活动意义:

        1、企业健康福利:促进员工积极锻炼身体,保障员工身体健康,提高工作效率;

        2、提供员工交流平台:通过集体活动,促进企业内不同部门的员工深度交流,提升企业凝聚力;

        3、交友会友的平台:利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会;

        4、商务活动:与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式;

        5、人事的考察:企业中重要人士的考察,可通过体育活动或比赛进行评估;

        6、企业形象的推广:通过体育活动和比赛,使企业的形象得到健康的宣传和推广;

        7、便捷省心:贵公司只需确定一个联系人,其他事情可都交给我们来做。

        三、关于我们:

        1、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站

        2、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队;

        3、我们已成功地为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育活动策划、组织及服务;

        4、能够常年提供固定运动场馆,目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家;

        5、我们拥有自己的体育业余俱乐部,为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台;

        6、每年定期组织俱乐部业余联赛。

        四、友情提示:

        1、由于运动场馆紧缺,定制活动请提前一周通知我们;

        2、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛,建议确定每周或每月固定的时间段,

        以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

体育赛事推广策划书如何写?

       附一篇范文,具体活动可以根据你们的公司写,范文结构还是可以参考的,希望能够帮到你~~~

       **企业体育活动策划书

       活动目的:为了丰富企业职工的业余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强企业凝聚力,也给同事们展示自我的舞台,**企业定于在(时间)之后为体育活动月,旨在增强同事间的凝聚力,展示出新时代企业职工的蓬勃朝气和竞技热情。

       活动口号:团结、奋进

       活动宗旨:积极参与 强身健体

       活动时间:xx年x月 --- xx年x月

       活动内容包括: 兵乓友谊赛、7人制足球友谊塞、双人羽毛球友谊赛 三个项目

       活动详情入下:

       xx年x月x日 13:00 – 17:00 乒乓友谊赛 活动地点: ***体育馆

        赛制单打的淘汰赛采用七局四胜制,双打淘汰赛和团体赛采用五局三胜制

        在一局比赛中,先得11分的一方为胜方;10平后,先多得两分的一方为胜方。

        攻击次序和方位

        在获得两分后,接发球方变为发球方,依此类推,直到该局比赛结束,或直至双方比分为10平,或采用轮换发球法时,发球和接发球次序不变,但每人只轮发1分球。

        在双打中,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球员的同伴应成为接发球员。

        在一局比赛中首先发球的一方,在该场比赛的下一局中应首先接发球,在双打比赛的决胜局中,当一方先得5分以后,接发球的一方必须交换接发球次序。

        一局中,在某一方位比赛的一方,在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。

       xx年x 月x日 13:00 – 17:00 7人制足球友谊赛 活动地点: ***体育馆足球场

       队员人数 : 一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于7人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方2:0胜,如对方净胜球数超过2个,则按实际比分计。每场比赛准许换三个人。

       队员装备 :运动员上场不准穿钢钉球鞋,队员服装统一,号码必须固定,队长戴袖标。

       比赛时间 1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。 2、比赛时间分为两个30分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每 半场比赛结束时,如因执行罚点球,应允许延长时间执行罚完点球为止。 3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。 4、半决赛及决赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。

       犯规与不正当行为 :裁判员认为,如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别,说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。

        任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位

       (一)任意球

       任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。

       罚球程序:

       1、将球放定在犯规地点。

       2、对方队员距球到少8米。

       3、球被触动后即算比赛开始。

       罚则:

       1、球在踢出前对方进入距球9米以内,裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出,对进入9米内的对方球员给予警告。 2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢,判给对方在原地点踢间接任意球。 3、裁判员认为,罚球队员有意拖延比赛时间,可出黄牌,并判对方在原地点踢间接任意球。 4、在本方禁区内踢任意球,球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。

       (二)点球

       罚球点球规则同十一人制比赛规则。

       (三)界外球

       当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。

       (四)球门球

       罚球门球规则同十一人制比赛规则。

       (五)角球

       罚角球规则同十一人制比赛规则。

       (六)越位

       越位规则同十一人制比赛规则。

       七、纪律及处罚条例

       1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

       2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。

       3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

       4、球队要在比赛前10分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛证交由当值裁判核对。

       5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。

       6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

       八、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)

       互踢球点球程序:

       1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。

       2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

       xx年x月x日 13:00 – 17:00 双人羽毛球友谊赛 活动地点: ***体育馆羽毛球馆

       一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。 只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。 自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。 自发球被回击后,运动员可以从网的各自一方任何位置击球。接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球,发球方得一分,原发球员继续发球。发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,双方均不得分。每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。上述两条相反形式的站位使用于他们的同伴。如有再赛,则以该局本方总得分,按规则的规定站位。发球必须从两个发球区交替发出。任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球,负方中的任一运动员可先接发球。

       综合以上三场的友谊赛可以带动企业员工的积极性,也可以让彼此对方了解对方所擅长的体育项目,从而可以增加员工之间业余时间的交流,而带动企业人员的熟悉程度。

策划方案

       这个问题需要一定的时候来考虑来熟悉你们学院的具体环境和具体情况。不是一句二句可以说的清楚的

       策划包括如下几个方面:

       前期的策划调查(如果是公司就是市场调查):具体到为什么需要、谁需要

       策划内容:具体活动内容

       时间:拟举行活动时间

       活动达成目标:将达成什么样的目的

       活动方案:具体活动执行方案,分项次写

       差不多就这些了。

        策划方案四篇

        为了确保事情或工作能无误进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是我为大家收集的策划方案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

       

策划方案 篇1

一、活动目标:

        1、通过模拟青奥会,增加对青奥会的了解和认识。

        2、通过一系列的体育文化宣传活动,了解体育文化。

        3、通过备战运动会,培养学生积极主动的锻炼意识和习惯。

        4、通过竞技体育,培养学生挑战自我、勇于拼搏的精神。

        5、通过团体项目,培养学生团队合作的精神,促进班集体的建设。

        6、通过班级和学校的志愿服务,培养学生的集体责任感,体现青奥的志愿精神。

二、活动时间:

        20xx年10月25(周五)-26日(周六)

三、活动地点:

        南师附中田径场

四、活动方案:

        各班根据本次模拟青奥会相关要求,对本班模拟青奥会进行组织框架的搭建,确立班级模拟青奥会活动目的,对每项活动成立活动小组,明确活动目的和分工。各班制订本班模拟青奥会活动方案,具体内容:

        1、活动目标

        2、活动组织框架及人员分工

        (1)总体策划组:负责班级总体方案的设计策划、协调实施等工作

        (2)体育竞赛组:负责班级田径项目的运动员报名、训练、比赛等工作

        (3)文化宣传组:负责班级活动宣传、代表国家(地区)文化展示等工作

        (4)综合保障组:负责班级活动的后勤、保洁、医疗等工作

        3、活动具体实施要求

        4、活动时间表

        5、班级入场式创意方案

        班级模拟青奥会活动方案请于10月10日17:00前以题为《某某班运动会活动方案》的邮件附件的形式发送至zzz

五、运动会主要程序:

        1、文化展示

        (1)前期准备:

        各班根据所抽签的代表国家(地区),对该国家(地区)的概况、历史、民族特色、传统节日、文化背景等情况进行深入的挖掘,要求:A、制作3分钟的国家(地区)形象展示DV短片;B、制作宣传海报;C、组成记者团,报道本班准备模拟青奥会的相关情况。

        准备国家(地区)体育文化宣传展板。内容包括:国家(地区)风光民俗照片、国家(地区)简介(注意回避政治、宗教以及敏感话题)、重点介绍国家(地区)传统体育项目、优秀运动员等。

        国家(地区)情况介绍请参考外交部网站:

        各班将所搜集到的和文字资料打包成班级名称,在10月10日17:00前发送至模拟青奥会官方邮箱

        (2)开幕式国家(地区)体育文化展示:

        开幕式运动员入场式,每班在展示区内进行40秒钟的所代表国家(地区)体育文化或体育传统项目展示

        (3)青奥嘉年华:

        各班根据本班代表国家(地区)的特点,设计一个与本代表国家(地区)体育文化相关的一个互动活动或者互动表演(形式不限),注重活动的趣味性和知识性,本文化交流活动作为本次模拟青奥会中文化展示的一个重要组成部分,10月24日(周四)中午各班在指定区域内集中举办青奥嘉年华活动。

        (4)东道主体育文化展示:

        武术健身拳表演

        注:学校提倡活动节俭,注重创造与创意

        2、设计创意方案征集

        (1)本次运动会需要设计的宣传品包括:

        运动会会徽、会旗、礼仪服装、志愿者服装、裁判员服装、吉祥物设计、道旗设计、领奖台设计、演讲台设计等

        (2)会歌创作

        (3)开幕式、闭幕式创意方案

        请将您的创意设计在10月5日(周六)17:00前以附件的形式发送至模拟青奥会官方邮箱zz 并注明班级、姓名。

        3、志愿服务(包括安保、礼仪、技术服务、观众服务等)

六、活动主要过程:

(一)10月25日上午7:30 入场式及开幕式

        1、宣布开幕式开始,运动员入场。

        (国旗、校旗和运动会会旗在前引导,全校各班按照高一、高二、高三年级顺序入场,每班40秒的时间在展示区内展示本班所代表国家/地区的'体育文化)

        2、升国旗,唱国歌

        3、升校旗和运动会会旗,唱校歌

        4、介绍在主席台就座的校领导

        5、学校领导致开幕辞

        6、运动员代表宣誓

        7、裁判员代表宣誓

        8、开幕式表演:武术健身拳表演

        9:00——17:30 田径比赛

        26日8:00---15:30田径比赛 15:30---16:30 教工比赛 16:30 闭幕式

(二)运动会入场式:

        1、通过运动会入场式,体现附中全员体育的特点,宣传展示各班所代表的国家(地区)的体育文化。

        (1)各班在所代表国家(地区)旗帜(旗帜由学校统一提供)和班级指示牌的指引下入场,对入场形式不作统一要求。禁止使用礼花礼炮。

        (2)入场式评分项目(总分100分):

        A:展示时间(15分):要求经过主席台进入展示区时间不得超过40秒钟,超过1秒扣1分。

        B:展示内容(50分):展示所代表国家(地区)的体育文化,表现对于体育精神、对于青奥会的理解,主题鲜明。

        C:展示形式(35分):形式新颖、独特,有创意。队形队列不作统一要求,正步走的班级要求动作到位,排面整齐,队形保持完整;其它类型的队形也要尽量紧凑,与展示内容协调吻合。服装要求简洁大方,主题要求。展示所用道具提倡自己动手,节约创新,反对铺张浪费。

        (3)入场式介绍

        各班准备“入场式班级介绍”,字数100――150。要求文稿能主题鲜明,体现所代表国家(地区)特色,展示青奥风采,激发同学热情。10月10日17:00前上交打印稿一份到办公楼111室, 同时电子稿发送至zz。

(三)班级宣传具体要求

        1、国家(地区)媒体宣传:

        (1)各班做好国家(地区)形象宣传片(或配乐ppt)、海报,并根据本国家(地区)特点设计一个适宜在2米*2米互动区域内的青奥嘉年华活动

        (2)国家(地区)形象宣传片要求(总分100分):

        A:宣传片主题(20分):主题鲜明,有青春活力,富有创意

        B:宣传片内容(40分):展示所代表国家(地区)的文化特点,能够突出体育文化的特点

        C:宣传片配乐(20分):配乐有鲜明的国家(地区)特点

        D:宣传片长度(10分):每部宣传片时间控制在3分钟左右,正负不超过30秒为最佳

        E:宣传片画质(10分):清晰、美观

        提交时间:10月14日17:00前将文件拷贝至办公楼211办公室

        (3)国家(地区)海报要求(总分100分):

        A:宣传主题(30分):主题鲜明,青春活力,健康向上

        B:宣传内容(50分):能够突出班级特点,突出国家(地区)特点,能够与本班入场式、嘉年华活动呼应

        C:张贴规范(20分):所有海报一律用透明胶粘贴,张贴时间10月23日(周三),清除时间10月26日(周六)17:00前。

        2、青奥嘉年华:

        青奥嘉年华活动是本次模拟青奥会中很重要的一个活动环节,活动旨在让所有同学能够深入了解各个国家(地区)的文化,具体要求:

        A:各班在文化展示中最多不得超过8人进行展示

        B:在展示过程中需设计一个与游客互动的具有国家(地区)体育文化特点的游戏活动

        C:展示简单大方,提倡节约环保

        模拟青奥会组委会根据各班运行情况进行综合评价。

        展示时间:10月24日(周四)中午

(四)运动会武术健身拳比赛:

        武术健身拳是附中独特的传统体育文化项目,体现了附中对于传统文化的传承和弘扬,体现了附中全员体育的追求。

        1、年级决赛时间: 10月21日(周一)班会课:高一、高二、高三武术健身拳年级决赛,具体比赛时间另行通知

        2、年级决赛地点:南师附中田径场

        3、比赛规则:

        (1)以年级为单位进行比赛,年级决赛得分由平时成绩、年级决赛两部分组成,取各年级前8名进入表演赛。

        (2)平时成绩是指开学起到年级武术操比赛日的课间武术操评分的均分(各年级武术健身拳平时成绩自9月17日起开始计算),平时成绩占40%,年级预赛成绩占60%。

        (3)各年级武术健身拳的名次取前八名,按18,14,12,10,8,6,4,2计分记入班级运动会总分。

        (4)武术健身拳表演赛成绩不计入班级总分,表演赛设一等奖3名,二等奖9名,三等奖12名,颁发奖状

(五)田径比赛竞赛组别及项目

        一竞赛组别:

        1、高一男子组(高一1—14班,IB班)

        2、高一女子组(高一1—14班,IB班)

        3、高二男子组(高二1—16班,IB班)

        4、高二女子组(高二1—16班,IB班)

        5、高三男子组(高三1—15班,IB班)

        6、高三女子组(高三1—15班,IB班)

        二竞赛项目

        1、高一、高二、高三男子组

        100米、200米、400米、1500米、4*100米接力、4*300米接力、跳高、跳远、实心球 (2KG)、三分钟跳长绳团体赛、立定跳远全体赛(同时记录个人名次)、单杠引体向上全体赛(同时记录个人名次)。

        2、高一、高二、高三女子组

        100米、200米、400米、800米、4*100米接力、4*300米接力、跳高、跳远、实心球(2KG)、三分钟跳长绳团体赛、立定跳远全体赛(同时记录个人名次)、仰卧起坐全体赛(同时记录个人名次)。

        三参赛资格

        参加比赛的同学必须思想品德好,身体素质好且经校医逐一检查确认身体健康。

        四竞赛办法

        1、各班每项目男、女生各限报两名(集体项目除外);田径比赛每人限报2项(不含接力),报名而不参与者扣班级总分1分(病、事假须赛前出示证明)。

        2、团体赛竞赛办法

        (1)三分钟跳长绳

        规则:每队22名学生,其中两名学生摇绳,除2名摇绳的学生外,参加比赛的20名学生中至少有5名男生。20名学生排成一路纵队(女生在前、男生在后),按照号码顺序在规定的三分钟内依次跳。具体规范要求:A、跳绳跳过脚为成功,绊绳、不过为失败。B、前面同学试跳失败,后面跟进同学不允许漏跳。C、凡总漏跳次数达到5次时,取消最后名次。跳过总次数多的班级名次在前,如并列则以失败次数少者列前,如再相等则并列。

        立定跳远团体赛

        全班所有同学均需参加。每人试跳3次,以最好的一次成绩为最终成绩,班级最终名次确定以班级的平均数(班级立定跳远的总数除以班级总人数)高者名次列前。同时个人成绩前八名计入单项成绩,可并列。

        单杠引体向上团体赛(高一、高二、高三、IB男生)

        比赛规则:全班所有男生均需参加。班级最终名次确定以班级的平均数(班级引体向上的总个数除以班级男生总人数)高者名次列前。同时个人成绩前八名计入单项成绩,可并列。

        动作开始: 双手正握杠,双臂伸直,身体正直。

        比赛动作: 上拉高度需使下颌超过杠面,头部保持正直,不可后仰,下放时需使双臂垂直。

        比赛结束:下颌与杠有超过1秒以上的接触或动作不连贯(某一阶段动作静止超过2秒钟)或脚落地。

        (4)仰卧起坐团体赛(高一、高二、高三、IB女生)

        比赛规则:全班所有女生均需参加。班级最终名次确定以班级的平均数(班级仰卧起坐的总个数除以班级女生总人数)高者名次列前。同时个人成绩前八名计入单项成绩,可并列。

        开始动作:双脚并拢,屈膝,身体平躺,双手五指交叉抱头。由一位帮助的同学用双手按住比赛学生的脚踝。

        比赛动作:听开始哨音后,用两臂的肘关节同时触及或超过膝部,下躺时肩部需触及垫子。

        比赛时间:1分钟

        以下动作判违例,不计个数。A、比赛动作过程中双手分开或离开手部 B、由仰卧到起坐过程中腹部上挺,臀部离开垫子;双肘未能触及膝部C、下躺时最后双肩未能同时触及垫子。

        (5)30米*12人的师生往返接力赛表演项目,不纳入校运会总分计算

        各班男、女生各报6人,其中必须有教师二名,性别不限。每名老师限报不超过两个班级。

        各班成一路纵队站在起跑线后。比赛开始后各班排头持棒跑至对面30米处的标志杆,绕过标志杆后继续跑进,在起跑线处将棒传给第二人(接棒人站在杆的左侧,手绕过杆,右侧完成接棒)。依次类推,直至比赛结束。

        如中途掉棒,需捡起方可继续;凡有抛棒、无棒过终点、跑出规定区域而干扰其它班级等均判失败,取消比赛成绩。

        注:1、报名时需填写教师姓名

        2、各年级根据比赛成绩,前三名的班级颁发奖状。

        3、团体赛比赛时间:

        高一年级:10月10日(周四)体育课时间,立定跳远团体赛

        高一年级:10月17日(周四)体育课时间,引体向上(仰卧起坐)团体赛

        高二年级:10月9日 (周三)体育课时间,立定跳远团体赛

        高二年级:10月16日(周三)体育课时间,引体向上(仰卧起坐)团体赛

        高三年级:10月10日(周四)体育课时间,立定跳远团体赛

        高三年级:10月17日(周四)体育课时间,引体向上(仰卧起坐)团体赛

        五报名办法:

        (1)下载报名表:登录zz:网站首页>>通知公告>>20xx年南师附中运动会报名表下载。

        (2)报名表下载时间:20xx年9月23日(周一)

        (3)填好表格后发送至Email:zz

        (4)报名截止时间:20xx年9月27日(周五)17:00

        (5)签字确认时间:20xx年9月29日(周一)

        注:签字确认包括各班人数及运动会参加选手两部分,由班主任和体委负责签字,凡签字确认后,所有人数和运动员不得更改。

        六录取名次、记分办法及奖励办法

        本次模拟青奥会特设三大类奖项,分别为:

一、体育竞赛奖

        1、各项取前八名,单项按9、7、6、5、4、3、2、1计分(报名不足8人时,递减一名录取名次);立定跳远个人前八名的可并列按9、7、6、5、4、3、2、1计分;集体项目加倍计分;全体比赛项目(立定跳远、引体向上、仰卧起坐)按24、21、19、17、15、13、11、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分;破校年级记录的分别加10、5分。

        2、计算团体总分如遇两队得分相等,则第一名多者名次列前,其余依次类推。

        3、各年级获前8名者颁发奖状,单项前3名发证书、奖牌,破校记录者奖运动服一套。

        4、各年级团体冠军奖励羽毛球拍2副,团体亚军、第三名奖励羽毛球拍一副。

二、班级团队建设奖

三、班级文化宣传奖

        七本规则解释权归运动会组委会。

策划方案 篇2

游戏名称: 刮大风

游戏简介

        刮大风是一个类似于抢凳子的游戏,有一些改动,也可以看成是旧瓶装新酒,晚会、年会都可以玩。

游戏人数: 5~15人

游戏道具: 凳子

游戏规则

        1、按照人数准备凳子,需要少一张凳子,然后大家都座在凳子上;

        2、没有座位的人,可以发号命令,就是刮大风,比如他说“刮所有男生”,那所有男生必须起身换个位子,这是他就可以趁机坐下,必有一个没位子;

        3、没有位子的人接受惩罚,然后继续刮大风;

注意: 刮大风时,最好说一些容易判断的,比如,男生女生,有没有结婚,有没有穿皮鞋,或所有某某部门的,虽然简单,也会有很多人在这种场合下犯糊涂的。有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。

策划方案 篇3

一、承包内容:

        山西金甲药业有限公司充分利用自己的专家网络和技术服务体系,全国公务员公同的天地通过对发包方实施的山西省绛县道地药材万亩连翘基地核心区进行技术指导、咨询、管理和服

        务,带动和辐射建成万亩基地,并达到优质、丰产的目标。

二、承包范围:

        承包方的技术咨询、指导、管理和服务涵盖发包方两个乡镇的连翘种植核心区,并辐射带动到发包方的万亩连翘基地。

三、承包形式:

        承包方以技术服务为主,通过组织技术培训、技术指导和技术管理等多种形式,推动形成公司加基地加农户的组织模式,全面落实道地药材的相关种植和管理技术,使之达到规范的要求。

四、实施该项目的意义和必要性:

        连翘既是中药材的大宗品种,又是我县的地道产品。近年来,随着中药现代化进程的加快,中药饮片传统的剂量型正向工业化生产的原料型转化。据有关资料统计,我省连翘年产量约占全国总产量的五分之一。我县连翘产量占到了全省的二分之一。但以往连翘的采集大都是依靠野生资源,长期的掠夺性采收,不仅极大地破坏了生态环境,而且远远难以满足市场的需求。

        随着我国加入和中药现代化的推进,中药材孕育着广阔的国际市场。已经有个国家从我国采购中药材。连翘是其中一个主要品种。安徽亳州、河北安国等十大药材市场出口中药逐年增长,年成交额为亿元,天津港、青岛港、广州港中药材出口量连续几年呈迅速增长的态势。其中连翘的需求量不断增加,依靠传统的采收野生资源已经远远不能满足市场的需求。

        绛县是中国农科院第二个科技示范县,中科院生物物理研究所的生物技术中试基地,与全国个科研院所的位专家建立了长期的联系。同时,全国为数不多、我省唯一的中药材科研培植基地——山西省药物培植场早在上世纪五十年代就设在我县的南樊镇。绛县气候温差大、土壤酸碱度适中,矿物质含量丰富,没有环境污染。特别适合连翘的生长。中药材生产是我县的传统产业,发展面积已经达到了万亩。已经成为我县的三大支柱产业之一。绛县将利用三年左右的时间,以中药现代化为契机,将绛县建设成为全省乃至全国的中药材生产基地,实现农业增效,农民增收的目标。

        随着中药现代化进程的推进,连翘的规范化种植对保护生态环境和资源的可持续利用意义深远,十分必要。

五、实施措施:

        承包方充分利用自己的专家网络和技术服务体系,针对发包方实施连翘基地建设的实际,通过对连翘种植实施种植与管理技术规程制定,对药农实施种植与管理技术培训,对连翘种植管理过程实施全程技术跟踪和规范,确保发包方连翘种植与管理达到规范的要求。

六、具体实施方案:

        1、标准操作规程制定

        根据连翘栽培与管理的特点,结合绛县的气候、土壤等条件,制定出从连翘种质资源、种子采集、苗床管理、移植栽培、大田管理、病虫害防治到采收、初加工等各个环节的标准操作规程。并形成文档形式。

        2、栽培与管理技术培训

        此项培训采取集中统一的方式。具体操作方式为:以乡镇为单位,根据连翘生长期及管理重点,有针对性地对药农进行技术培训。承包方每次培训应组织相关专家和相关技术人员,并形成教案。每次培训不少于两个学时。必要时可组织药农到核心区参加现场技术培训。此种培训每月至少进行一次,年培训次数不得少于五十课次。

        3、现场技术指导

        承包方指定专门的连翘栽培与管理技术人员,深入发包方的基地,有针对性地对发包方人员进行现场的栽培、管理等方面的技术指导。重点环节为苗床期管理指导、移栽管理指导、大田管理(水、土、肥管理)技术指导、病虫害防治技术指导及采收技术指导。此项培训应结合田间管理的实际,每月至少进行三次,每年现场指导不得少于一百次。

        4、技术管理

        承包方向发包方委派出专业技术员,直接对发包方的基地进行技术管理和服务。及时解决发包方在基地管理中遇到的技术难题。同时,有针对性地对发包方基地药农进行连翘栽培与管理的操作进行规范,使之达到要求。

        承包方应严格按承包合同的要求对发包方的基地进行技术管理、技术服务和技术指导。切实使发包方的基地在规定期限内达到的要求。此项承包合同在执行过程中如遇到不可抗力因素,由承包方与发包方协商解决。

        二五年十一月二十日

策划方案 篇4

        一、 活动主题:心存感恩,爱在行动

        二、 活动目的:为回馈广大新老顾客,本店值此感恩节来临之际特举办一系列活动,以提高产品销量,取得预期目标利润。

        三、 目标群体:藕塘职教园在校大学生

        四、 活动时间:20xx年11月23-25日

        五、 活动地点:爱迪尔珠宝无锡商院模拟店

        六、 活动内容:

        活动一:真情感恩礼

        活动期间,消费者凭宣传单进店即可领取小礼品一份。数量

        有限,送完为止。

        活动二: 感恩连好运

        活动期间,凡在本店消费满一百即可参加抽奖活动(中奖率

        100%),惊喜多多,预购从速。

        活动三:实惠感恩心

        活动期间,凡一次性消费满168元即可享受8.8折优惠;满

        268 即可享受8折优惠,买的越多折扣越多。

        七、 运作方案:

        (1)活动前三天印制好活动宣传单,并安排人员在人群流动性强的场所进行分发。

        (2)活动前一天准备好活动所用道具(小礼品、抽奖箱、奖品、会

        员卡等)。

        (3)活动前,人员安排要到位,做到责任到人(产品销售人员,收银人员,负责抽奖人员,礼品、奖品分发人员等)

        八、活动注意事项:

        (1)活动期间:20xx年11月23-25日(周三、四、五)

        (2)活动期间,控制人流量保护好顾客人生财产安全,防止发生意

        外事件。

        九、费用预算:

        (1)宣传单(共1000份) 100元

        (2)小礼品、奖品费 300元

        共计:400元

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       今天的讨论已经涵盖了“体育赛事经营管理策划方案设计怎么写”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。