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体育生一般都练什么_体育生一般都练什么项目

zmhk 2024-06-26
体育生一般都练什么_体育生一般都练什么项目       对于体育生一般都练什么的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。1.??????һ?
体育生一般都练什么_体育生一般都练什么项目

       对于体育生一般都练什么的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。

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2.初中要当体育生具体该练些什么?(急)

3.体育生在大学训练什么

4.体育生训练高一,二,三训练量及训练计划?

体育生一般都练什么_体育生一般都练什么项目

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       额,没定过!以前考试的时候都不是这样定滴!

       主要那个方面不行,就练哪个~所以我只是给你点意见!

       1、100,冬天是最好提升的空间,每天全跑100来回跑,一天10次以上。来回就是20次100M.

        回来的时候,不休息,直接过来!

       2、800,这个没法子了,我原来练的时候,是被逼出来的,就是跑第一圈一定跑进1分钟内,然后最后1圈,要闭眼往前冲,以往都是要吐好几次,后来习惯了,就不吐了。

       3、铅球没练过。本人没考铅球

       4、跳远不知道是立定跳,还是什么。反正跳什么都去练蛙跳就好!一定跳到腿麻的走不了路,

        然后越痛越要跳,等过年的时候好好休息就行

初中要当体育生具体该练些什么?(急)

       是练百米冲刺吗?我高中练体育那会训练跑步速度有两种练习:力量练习和速度练习。

       1.力量练习是深蹲杠铃。

       2.速度练习是120米或200米的冲刺。

       3.高一深蹲杠铃是80斤,高三巅峰期要蹲到200斤。速度练习有时是120米三到五次。有时是200米两到三次。

体育生在大学训练什么

       1:练习引体向上的最好方法:就是去做引体向上,这样有助 于你的握力,臂力,腹部等肌肉的协调用力,是最有效最快 的方法! 训练方法:隔天训练,每次20分钟左右,以组的形式。组间 休息2-3分钟。休息时要做放松。这样练下去。半 个月可提高次数1-2个! 2:练习长跑:(一年的时间比较充足)每周跑2-3次1000米即 可,还有选双好跑鞋! 跑步的要领: 跑步的动作并没有一种固定的模式,只要身体各部位动作能协调、顺畅,不会造成紧张的动作,大抵就是有效的跑步动作了。 首先,必须要有良好的身体姿势(Posture);而良好身体姿势的先决条件是具备适当的肌肉力量。一些可以强化肌肉力量的运动如:仰卧起坐、伏地挺身、交互蹲跳、引体向上等都对维持良好的身体姿势以及获得有效的跑步动作有益。 标准的跑步姿势是,头部与躯干保持正直,身体相当放松,抬头,眼睛正视前方,手臂自然下垂,手指轻握微向身体中线。脚跨步向前踩时刚好是在身体重心的正下方。 初学跑步的人都犯有步幅太大(Over-striding)的错误;也就是当脚跨步向前踩时,脚著地瞬间的位置是在身体重心的前方。不论体型如何,每个人都有他适宜的步幅长度。其方法是靠经常的练习与尝试修正。 其他一些常犯的错误动作包:脚踩地时,脚尖向内或向外;身体弹跃的动作过分明显;手臂摆振太大或成左右方向摆动。跑步动作,应该是力求顺畅自然,并且将所有过分强调的动作减至最低程度。 千万不要用脚尖跑,这是一般初学者常患的毛病。这种跑法,当脚尖每次接触地面时,小腿肌肉和脚跟键承受相当大的负荷,长时间下来,小腿会有疼痛现象。以耐力型的长跑来说,以脚跟或全脚掌著地的方式跑才是合理。 呼吸的搭配对跑者的速度控制相当重要,以笔者的经验,用步数搭配呼吸是不错的做法。维持均速时,以4步吐气、2步吸气、加速时以3步吐气、3步吸气,耗氧量大时以2吐2吸为原则。

体育生训练高一,二,三训练量及训练计划?

       运动训练专业:训练专项,和一些基础课程

       体育教育:没有专项,体育课有田径、球类、操类、武术,如果想从事老师就必须练好一个项,一专多能,

       社会体育:一些基础体育项目,**健身项目,网球舞蹈武术健身等面向大众的

       不想学项目的话,可以从大一开始找一个大学老师准备向 运动人体科学 发展,体能训练、运动处方、运动保健与康复 等

       看一下研究生的招生简章会对你的大学本科学习目标有一定启发

       高一和高二练好素质,高三再掌握专业。早上以慢跑和柔韧训练为主,下午练纯素质(每天一组800M,两组400M,三组300M,一组200M,两组100M,可以打乱顺序进行),训练量最好是自己感到疲劳是再加两组400M,因人而定。

       今天的讨论已经涵盖了“体育生一般都练什么”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。